8月24日，应禹城市教育和体育局邀请，我校数理系石红芳老师在禹城市2026年暑期初中数学培训会上作《AI赋能初中数学“教—学—评”场景应用实操》的专题讲座，全市150多位初中数学教师参加培训。

讲座围绕数学教师的实际需求展开，着重介绍了WorkBuddy、IMA、飞象老师等AI工具在初中数学备课、授课与评价全流程中的具体应用。石老师通过现场操作演示，展示了如何利用WorkBuddy连接IMA知识库，自动完成教案设计、课件制作与试题排版等任务；并从分析多个班级的学生成绩到自动生成讲评课件，实现了增效减负及学情数据的精准研判。

讲座还演示了飞象老师的课堂交互与实时数据回收功能。教师上传教案后，平台便能自动生成数学交互式课件，并设置拖拽、选择等互动题型；学生在线完成练习后，系统自动回收答题数据，教师通过数据看板可实时查看全班正确率与高频错题分布，从而快速把握课堂学情，精准调整教学节奏，形成“采集-分析-应用”的数据闭环，使教师能将更多精力投入到教学设计与学生个性化指导中。

实践演示环节引发了参训教师的广泛兴趣。多位教师反馈，讲座展示的工具紧密贴合初中数学教学实际，从办公减负、学情研判到课堂数据采集，提供了一套完整可行的解决方案，促进了数学学科教学评价从“依赖经验”向“数据驱动”的转型。

此次跨区域讲座，既是数理系服务地方基础教育数字化转型的生动实践，也是“高校—地方教育主管部门—基层学校”协同服务模式的又一次探索。禹城市教育和体育局相关负责人表示，将以本次培训为契机，进一步推动人工智能在初中数学教学中的常态化应用，加快培育具备数字素养的数学教师队伍。