一、指导思想

深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，深化教师教材教法改革，促进信息技术与教育教学融合创新发展，引导广大教师潜心教书育人，争做新时代“四有”好老师，提升我校的人才培养质量，推动“以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改”，充分发挥讲课比赛的引领示范作用。

二、比赛目标

（一）推动教学改革深入发展

紧紧围绕职业教育高质量发展主题，强化人才培养中心地位和课程教学基础地位，发挥课程育人主渠道、课堂育人主阵地作用，以教学改革促进学习革命，推动人才培养质量的不断提升。

（二）提升教师课堂教学能力

推动“学生中心，产出导向，持续改进”教育理念真正落实到教学实践中，引导广大教师树立热爱教学、研究教学、创新教学、提质培优的专业习惯，不断推进教学内容更新、教学方法优化、教学手段升级、教学评价完善，课程建设和学科建设不断迈上新台阶。

三、比赛要求

（一）参赛对象：35岁以下的任课教师（兼课教师参加参赛课程对应开课院系的比赛）须全员参加，鼓励35岁以上的任课教师参加。

四、比赛程序

（一）第一阶段：10月25日前，以教研室为单位进行初选，初选结束后按照各教研室所分配名额择优推荐教师参加数理系决赛，其中数学教研室1名，科学教研室2名，实践教学教研室1名。

（二）第二阶段：10月30日下午14：00进行数理系决赛，参赛教师针对某门课程中部分教学内容完成1课时的教学设计后进行课堂节段教学，教学节段指连续15分钟课堂教学所需要的教学内容。按照评比标准进行评选并确定参加学校比赛的教师名单，比赛地点另行通知。

（三）第三阶段：11月初进行学校决赛，由比赛领导小组组建评审专家组按照评比标准进行评选，并确定获奖名单，报学校审核后公布。（参赛教师需提前准备三个针对某门课程中部分教学内容1课时的教学设计，现场随机抽取一个后进行15分钟课堂节段教学。