为加强和检验师范生教师职业基本技能，推动实践教学工作，提高课堂教学质量，12月10日下午3:30，数理科学系在学生教室组织进行了板书板画比赛。

参加比赛的2011级数学教育专业的24名学生经过班级初赛进入复赛环节。复赛内容包括文字、图画、公式三部分，比赛时间15分钟。参赛选手在比赛现场对板书板画的内容、层次、布局等都做了精心设计，先写什么，后写什么，写在何处，都心中有数。24幅板书板画作品大都文字端正、图形规范、公式工整，布局合理，展示了毕业生的风采，达到了预期效果。“隽秀之间显真功，方圆之地见教理”，小小的一块黑板，书写的是“圆柱的认识”，但在同学们隽秀的字迹之间看到了他们三年的练字功夫，或美观或粗糙的圆柱图形里可见同学们对准执教学科知识的理解。

现代教学设备虽早已进入了课堂，但传统的板书板画作为教师职业节能最基本的教学手段仍不可被替代，尤其是电脑陪伴下长大的师范生，更应努力学习和掌握这一基本技能。好的板书板画能够帮助学生更好地理解和掌握教学内容，提高教学质量。希望同学们能进一步刻苦练习教师基本技能，在今后的教学工作中，让板书板画成为启迪学生思路、理清学习线索、理解和掌握教学内容的载体；用整洁、美观的板书板画传递给未来的学生严谨的态度和科学的知识技能，提高课堂教学质量。

附：比赛获奖名单

一等奖 江文姝 李彩 鲁珍翡 崔振婷

二等奖 刘梦瑶 白金民 刘胜男 闫俊岐 李娟 李倩 宋梦雪 田英

三等奖 李振华 孙佳 周新 董菲菲 郭明英 李苗 吴彩云 黄珊珊 齐竹青 徐丽娜 高伟伟 陈丹