为了不断探索教师教育新方法、强化师范生职业技能，数理科学系分别在4月3日组织了2013级学生“小学数学作图比赛”，4月10日组织了2012级学生“小学数学课件制作比赛”。

教师职业技能比赛着力提升师范生的综合素质，针对不同年级学生实施不同的技能训练内容和考核比赛项目。作图比赛主要针对2013级学生，以小学数学教学的基本技能“作图”为竞赛项目，本次的作图题目是“60度的扇形和正方体的绘制”。课件制作比赛主要面向2012级学生，以小学数学教学的基本技能“课件制作”为竞赛项目，本次的主题是“梯形的面积”。比赛中，同学们在黑板上或电脑上绘制着自己为实现“学为人师”的理想的不断努力，表现出较高的职业技能水平。

对师范生的培养，本着“全员参与，提升能力”的精神，将课内与课外，知识与能力、课程与教学等充分结合，通过丰富的学生活动深化教师职业技能训练。今后将继续发挥小学教师的培养特色，针对不同年级，面向更广泛的群体开展多层次的师范生技能培养，切实将师范生的技能提升工作做深、做透、做扎实。