根据学校工作安排和教务处学期工作计划，结合我系工作实际，现将2014-2015学年第二学期教育见习工作做如下安排：

一、见习时间与方式

（一）教育见习时间： 2015年5月4日～5月16日，见习2周。

（二）见习班级：数学教育2013级1-5班

（三）见习方式：分散见习为主，对于少数不能回家的外省区学生集中安排。

二、见习教育

（一）制定方案

我系根据学校要求统一制定见习教育方案，明确教育见习的重要性、目的、任务和见习的具体安排、要求。

（二）见习教育

各教育实践任课教师根据我系的见习教育方案对本班学生有针对性的进行一次2课时的见习教育，要让学生了解见习的时间、具体任务和要求。

见习教育和集中见习意向统计工作要在4月20日前完成，并将参加集中见习学生的《集中见习意向统计表》、《见习教育教案电子稿》发教务科qq邮箱。

（三）对见习学生的要求

要求每个学生必须完成《见习手册》上所规定的见习项目，并拍摄一定数量的照片以记录见习过程，照片内容可以是课堂教学，也可以是见习班级的班级活动，照片数量不于5张。见习照片是评定学生见习成绩的重要依据之一。

三、见习、实习期间听课与教研活动安排

学生见习期间，给见习班级上课的教师要到小学或幼儿园听课，每周听课节数不少于每周上课节数。同时，利用到小学、幼儿园听课的机会了解小学、幼儿园的教学与管理，见习结束后要针对幼儿园的教学与管理的某一具体问题撰写一篇见习调查报告或反思（题目、形式自定）。见习结束后要各院系要收缴相关材料,教务处要进行检查。

数理科学系

2015年4月15日

附件：

1.实习教育方案表 2. 非毕业班集中见习意向统计表