4月21日上午，副校长焦玉利到数理系调研并指导混合式教改工作。学校混合式教学督导专家、数理系负责人及部分教师代表参加调研。

焦玉利等人首先走进王静老师执教的自然科学概要课堂，针对线上线下混合式教学方法的运用、教学环节的把握以及学生课堂学习成效进行了听课活动。

焦玉利在评课时指出，混合式教学应当做好线上线下联结，教师要敢于放手把课堂还给学生，突出学生的“学”。自然科学概要课堂要提高站位，有效融入党的二十大精神，积极践行《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》精神，真正做到提升大学生科学素养水平。

数理系负责人表示，要增强教师认真备好、上好每一堂课的责任意识，提升教师信息化教学素养意识，以更认真的态度研究教学方法，做到以学生为中心，切实提高课堂教学水平。