为了进一步提高同学们对数学教育专业的认识，加强学生的社会实践教育，6月5日晚7:30，数理科学系在各班组织开展了“畅谈数学教育”政习。

在政习开展期间，各个班级气氛活跃，从最初的选择数学教育专业到未来成为一名数学教师；从最初的数字的产生到现今数学的逐渐发展，都进行了详尽的解说。多姿多彩的板报、PPT及视频的展示，拓宽了同学们的知识面以及对数学的理解。